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美国麻省理工学院(MIT)昨天宣布,该校总共约一千八百门课程将在今年底透过网络全部对外开放,任何人有兴趣,都可以上网免费学习。% W* g1 g- M' V0 F' J- ]* y8 `8 v5 O/ g
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麻省理工学院位在麻州剑桥市,是全美顶尖学府之一,该校从二○○三年开始推出这项「公开课程计画」,迄今已在网上提供一千五百五十种课程。此计画负责人马古莉丝女士说,「我们推出这项计画,系因MIT相信推动全球教育的最佳途径之一就是透过网络」。人在德国 社区# x& [$ b$ B ^- G0 z: [
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世界各地学生受益
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马古莉丝说,上个月MIT的公开课程网站,连同其它语言版本的网站,点阅率达一百五十万人次,其中有六○%来自美国以外的世界各地,包括伊拉克、苏丹和南极洲,他们最中意的课程包括计算机科学、物理和数学。
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. h7 z5 z+ C6 ~% K9 s/ R透过MIT公开课程自修的人不能因此获得该校学位,也无法获得教授的指导,或是和学生交流切磋,此外,对于一些需要大量实际操练的课程,MIT的正规学生也比网络自学者更占优势。但马古莉丝说,即使该校学生也会利用这种公开课程。
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- U& |; H5 ~5 ~7 u& h% L, R课程最多最全面
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6 y; z& c- p D7 k" D8 T9 l除MIT外,美国若干大学也开始提供网络公开课程,例如加州著名的史丹福大学在去年提供此项服务,宾州Bryn Mawr学院不久也将跟进,但MIT提供的公开课程种类最多,内容也最全面。以「野生动植物医学」这门课程为例,MIT在网上提供的课程内容堪称「全球最深入」。. D# c+ l" y# M4 G9 I' K8 R
- m: P9 c" y' u9 s @: D) v除了课程内容,MIT还在网上展示其独特的教学方法。目前很多学校依然依循「先由老师教授理论,再由学生进行练习」的传统教学模式,麻省理工学院则采用「练习,理论,再练习」的教学模式。 |
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