卟呤铁

历史的叙述很难保证去除意识形态的独立性，记得小时候学历史，总得想什么意义，那来那么多的意义，意义在事件实行决定前就有了，就是目的性呗。
倒是听说为了民族大团结，把岳飞不再定性为民族英雄，有时觉得很搞笑。

nnacht

很想看看这套历史书，然后再评论

驴子

原帖由 jiejiedog 于 2006-9-17 14:34 发表
就算什么都不教，也比撒谎和误导强。我倒是很想知道新教材对以下事件的评价是不是改过〉
1。太平天国运动是不是被定性为邪教组织
2。义和团是不是邪教活动还是所谓·爱国运动·，大肆屠杀·二鬼子到10鬼子的中国的事迹又没有被提到
3。法国大革命的恶劣后果有没有被提及。
4。十月革命的真相
5。中国历届改朝换代，是不是几次都导致全国70…%甚至80% 人口损失，遍地荒芜（尤其是五代十国那会儿）

历史要客观，就不能给一个个事件定性，你对义和团被定性为爱国运动很反感，同样，不能用把它定性为邪教来补偿，不然你走的还是老路，换了一边而已。

历史只是叙述，虽然不可能绝对客观（总要受叙述者的主观影响），但是要做到尽量客观。
3，4，5属于将历史发生的事还原到读者面前，值得提倡（法国大革命的后果，是不是恶劣需要读者自己判断）
对于1和2，那些评论和定性还是免了，那些东西应该出现在史评中。

诚实可靠小郎君~

原帖由 zswuxiang 于 2006-9-17 14:45 发表
楼上签名太丑了

靠，你插错地方了

zswuxiang

楼上签名太丑了

诚实可靠小郎君~

楼上的楼上想什么呐

[ 本帖最后由 诚实可靠小郎君~ 于 2006-9-17 14:47 编辑 ]

zswuxiang

原帖由 诚实可靠小郎君~ 于 2006-9-17 14:27 发表
阉割了历史？请问在哪里下刀？

初中时差点被历史阉割了。。。

所以就有了另外一个idlol.gif

jiejiedog

就算什么都不教，也比撒谎和误导强。我倒是很想知道新教材对以下事件的评价是不是改过〉
1。太平天国运动是不是被定性为邪教组织
2。义和团是不是邪教活动还是所谓·爱国运动·，大肆屠杀·二鬼子到10鬼子的中国的事迹又没有被提到
3。法国大革命的恶劣后果有没有被提及。
4。十月革命的真相
5。中国历届改朝换代，是不是几次都导致全国70…%甚至80% 人口损失，遍地荒芜（尤其是五代十国那会儿）

诚实可靠小郎君~

阉割了历史？请问在哪里下刀？

初中时差点被历史阉割了。。。

zswuxiang

历史终归还是需要中立的眼光和严肃的态度来面对的，这本书大概也只是过渡时期的产物吧。