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12#
发表于 2006-4-24 19:54
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原帖由 窗外城 于 2006-4-24 20:08 发表
别的方面嘛,我知识不够,见识不够。但关于教育问题我想说几句话!
印度高等重视教育,他们国家并不富裕,但对教育投入很多,几年内年投入要达到GDP的6%!他们陆续已经有了诺贝尔奖获得者。低调了那么多年,印 ...
的确印度重视高等教育,这是事实。我这里有刚查到资料
相对于高等教育而言,其它各类教育发展缓慢,学校的软硬件都难以令人满意。据印度政府1996年的统计,注册上一年级的儿童50%以上在小学教育过程中的某个阶段退学,有的邦辍学率高达70%。印度1996年适龄人口中初中、高中新生入学比例分别为12%和15%。同时,印度高等教育内部发展也不平衡,1994-1995学年其高等教育在校生40.4%是人文与艺术类,21.9%学的是商业,19.6%学理科,18.1%学工程技术、法律和其它专业,作为一个农业大国,学农林专业的仅为1%。这使得印度的高校毕业生包括大量的研究生无法就业,当然高校毕业生不能就业,也不仅仅是教育内部的原因。
印度政府一直在努力进行教育改革,建立统一的学校制度,极力扫除文盲,普及义务教育,提高教育教学的质量,尽量为所有公民提供受教育的机会,由于经费、人口等原因,成效不太明显。印度教育只是处在跨越式进程中,能不能以高等教育的超常规发展,带动各级各类教育的推进,形成教育的可持续发展的局面,不仅关系到教育跨越式发展的最终成功,还关系到以IT产业为"增长极"的社会经济的深入发展。但不容置疑的是,印度政府把发展高等教育的作为教育跨越发展的福射源,这种努力实现教育腾飞的决心让人佩服,是一种胆识,是一种创新。
印度的高等教育发展的确不错,但是他们不搞好基础教育又怎么能再上一个台阶? 高等教育的生源来于何处? |
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