雷锋故土为何难容洋雷锋？(ZT)

今年32岁的德国洋雷锋卢安克要离开中国了，虽然表示是自愿地选择离开，但多少让我们觉得有些被迫无奈，甚至有些愧疚和恩将仇报的自私与狭隘。一个曾经给予极大关注并致力于改善边穷地区孩子的教育现状而默默无闻地工作十余年的洋雷锋，我们不仅没有执意地挽留，而且在其去意已决的情况下也没有表示真诚的感谢。对于教育，特别是对于边穷地区孩子们的教育，卢安克付出了令我们常人难以想象的辛苦与代价。他工作在国家特困县广西东兰县切学乡偏僻的板烈村小学，“而在这10年的教师生涯中，从未收受过学校一分钱工资，他每年三四千元的生活费均由其远在德国汉堡的父母提供，月支出不超过200元。其间，这位与中国最贫困地区农民一道承受着最艰苦的物质生活，”任教期间，“还得过乙型肝炎，并遭遇车祸险些失去了性命。”对此，卢安克表示：“仅仅为钱工作，是可惜的。”
“一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民的解放（作者在这里指中国教育）事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”毛主席对于当年白求恩的高度评价，用于今天的卢安克未尝不可，毕竟，他们同是外国人，为了中国的事业在做着艰苦而卓绝的工作，只是在不同的时代以自己不同的方式令人瞩目。特别是卢安克，我们更应满怀崇尚和感激，面对都市物质诱惑乡村教师想方设法脱离苦海的现实，卢安克坚定地留了下来，这一留就是十年；面对乡村教育条件较差孩子未来的明天并不那么灿烂的情形，我们自己又有几人义无反顾地选择了乡村教育的奉献和坚定！？
即使这样一个不图回报参与支教工作的洋雷锋，目前却面临被迫离开中国的尴尬局面，多少有些好心不得好报的深长意味，令我们这些见识算不得长远的凡夫俗子对于如何做个好人更加迷茫和疑惑。至于原因，据说是因谈论有关“中国教育和留守儿童的话题”受到当地有关部门警告，其博客被广西有关部门要求关闭，当然，也可能因为“没有做志愿者和教师的资格”离开中国。而这样的理由到底令我们难以接受，甚至觉得这样对待卢安克不仅有失公平，甚至有些残酷冷漠，理由之一就是如果卢安克没有关于中国教育和留守儿童的话题讨论，有关部门还是允许卢安克即使没有志愿者和教师资格也可以无偿在中国特困县从事支教工作。
卢安克在中国最贫穷的地方献身教育，没有一分钱的收入，却坚守十年，有关部门及领导是不是曾经嘘寒问暖，我们不得而知。对此，卢安克好像并不介意，他不需要别人的关注，只是扎实地做事。因为一个有关部门及其领导不愿听及的话题，并且谈及的是一个有关部门长期以来解决不了的实际问题，无疑伤及到敏感的神经，发起了官老爷的脾气，于是就大动干戈，勒令关博，缩小影响，清出队伍，永绝后患。没有人能够抵挡得住这阵势，洋雷锋卢安克也不例外。
有关部门是不可思议的部门，解决不了问题而又绝对招惹不起，十多年的工作生活经验，卢安克好像很能领会其中的奥妙。于是，他以中国式的含蓄表达了离开中国的自愿性。即使他很留恋和放心不下那些山村的孩子，即使他很关注和担心他离开那一天谁会来接替他帮助那些个孩子以及帮助的时间会是多长，在没有确定的答案之前，他也必须离开，面对有关部门的旨意，一个讲真话的外国人没得选择。
我们会记住并感谢洋雷锋卢安克，因为他不仅十余年来不遗余力地帮助贫穷的孩子实现梦想，而且也在中国教育的舞台上演绎了一个感人至深的山区教师角色；同时也感到歉疚，感到不安，在雷锋的故土，我们为什么就容不下这样一个献身教育却又不图回报的洋雷锋呢？