原帖由 右翼反日分子 于 2006-9-18 11:27 发表


烦劳有点概念,距离中国最近的西方阵营国家是日本~
最先希望和中国交好的西方阵营国家也是日本~只不过碍于美国没有先登罢了...
最先和中国贸易的是日本,最先和中国互访的是日本,最先和中国签定双边协议的 ...
对于日本我觉得是这样的。大多数中国人都不喜欢日本,他们可以通过不买日或发泄自己的情绪。但是一个政府和领导人,他们就被剥夺了发泄自己情绪的权利,他们只能从实用主义的角度出发办事情,包括中日建交。我相信和日本有经济交往对中国是好处大于利处。毕竟我们还在发展,很多地方硬不起来的。

TOP

原帖由 驴子 于 2006-9-18 11:37 发表


不能肯定对的评论还是不要给的好,除非你能肯定的说,你给的评论就是正确的,可惜没人能这么说。

客观评论。。。评论还怎么会客观?

你所做的,就是把你认为错误的评论删去,加上你认为是正确的客观的评论。这 ...
客观也好,正确也好,都不是绝对的。但是我们不能因为不是绝对就不做评论了。那是因噎废食。以史为鉴,首先要总结出结论,否则怎么借鉴呢?那么好了,到这里我证明了历史评论是不可避免的。
接下去,历史评论都有一个有效期,至少已我们当代人看来希特勒是恶魔,我们就可以这么总结,至于100年以后有人翻案了,并且能让人信服,那么到时候再改,难道就误人子弟了么?
你不要移花接木,“加上你认为是正确的客观的评论”,我要求的是历史书把当前世界上史学家得出的主流评论写进去。一百年以后不符合那个时候的评判标准了,到时候在改,要不然我们所有教科书一版一版的改干嘛。
还有就是那个化学问题,很多材料他的特性我们不知道,也许今天青霉素对人类很有帮助,但是某一天发现他对于人类基因有致命影响,那么等发现了再改。至少今天,我们还是可以说,青霉素对人类贡献巨大,我不认为在没有彻底彻底了解青霉素对人类影响之前就不可以给出评论。

TOP

原帖由 右翼反日分子 于 2006-9-18 12:05 发表


特不爱戴帽子,动不动被人戴个无知愤怒打砸枪东京大屠杀的帽子...
谁让你的名字叫右翼呢,那你只好背着个黑锅了lol.gif

TOP

原帖由 驴子 于 2006-9-18 13:22 发表

你可以评价,但是对于教给小孩子的东西,错的比不教还要可怕.

评论的任务交给教师,而不是历史教材

红色那段:如果能够做到95%正确,5%有待考证,那也应该100%教。发现错了可以纠正,但是什么都不叫,那就导致无知。你的问题在于过分夸大了错误的比例。


蓝色那段,历史考试的时候总归需要有标准答案的,那么这个答案是有老师来说还是历史书来说有什么区别。你认为历史书上说希特勒是恶魔和老师说希特勒是恶魔有什么区别么,你这样极端下去,是不是教科书应该都加上一句〉此段评论谨代表编者观点,与本出版社无关。

TOP

原帖由 驴子 于 2006-9-18 13:22 发表

ps:我已经说过n多遍了,没说不做评论,评论是教师的职责,而作为历史教材,最好只叙述史实,这样可以避免因为一个错误的评论而影响一代人。
你这种方法毫无意义,人家学生中考的时候要复习历史,标准答案,或者说主流评论都出自老师的口,但是教科书上面没有写,那么结果会如何呢?很简单,学生在课本上作笔记,把老师的评论记录下来,结果和教科书上面直接写评论有什么区别。
你这种方法对于避免评论错误没有任何效果

TOP

教科书发现评论有错误,马上改版,下一届的学生就不会被影响了。

TOP

原帖由 驴子 于 2006-9-18 17:58 发表

你说中国批准进口的有罪,他说日本向我们出口有毒产品有罪。

说的都没错啊。

你俩争啥呢
我们国家还向欧盟出口注射过激素的兔子肉呢,后来被查出来了,从此断了财路。这件事东窗事发对于sk没有任何好处,性质和我国这个事件时一样的,没什么罪不罪的

TOP