A Za A Za Fighting !!!

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原帖由 fussfun 于 2007-6-12 22:15 发表
我理解lz

很多朋友(包括德国的和中国的)看我和德国人好像相处的很好,
都不能理解我为什么不抓住机会找个德国男人,甚至都问我,中国男人有那么好吗?

我想,不是中国男人有多么好, ...




说得好,爱是需要建立在平等的基础上的,双方不平等,何来爱?
就象现在很多台湾,日本的男子到越南去买新娘一样,会有真爱吗?
fussfun 要坚持自己的观点,别被朋友的话迷惑住,拖下水,真的找个德国人未必会开心,除非他是个正宗的中国迷,愿意了解中国,了解中国的文化和中国人的价值观。

同样觉得,德国人他们也是不会想要去了解我们,认识我们,因为根本没有必要.我们的一个教授,去过浙大讲过3周的学就自以为对中国的教育体制深刻了解,那叫一个看不起,我们平时向他说什么都没用,他就觉得德国的教育远远高于中国的教育,这样的人有什么话好说呢。他硬要觉得自己三周的体验比我们20几年的体验都要来的深刻。
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原帖由 neolane 于 2007-6-12 23:00 发表


我不同意的只是你说如果认同自己本民族的文化必然言行就只能以本民族文化为中心出发
否则就必然要全盘接受外来文化这样的说法

难道你来到德国 你的行为举止待人接物都还是完全按照你在国内那样 或者 完 ...


好深奥,可否用点逗号或分号把话分开,简洁点。搞得象我德国同学一样,写东西一长条,一个逗号都没有,很难理解的啦
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在德国学了那么久我可以很明确的告诉你,各有长处.

德国的教育,强调自己的自觉性,那些烦人的Praktikum虽然讨厌但是挺磨练人的,每次自己独立做完个Praktikum都收获颇多.缺点是每个教授都太有独立性了,每个人都有自己的讲义,自然有好有坏!

而这正是中国教育的优点,就是系统!我们学计算机的,在国内好多大学都统一用清华的计算机教材和thinking in java这些优秀讲义,自然大学学的都比较系统和权威!确点就是国内的Praktikum没有这里这么严格,Praktikum不关系到考试,也不用一旦没通过就得等一年才有机会做.这正是因为如此国内才能保证大家都按时毕业,有毕业典礼.相信毕业典礼是大多数留德学生心中的痛.读了n年,毕业的时候,拿张"纸"就滚蛋.
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  我知道你想贬低国内的教育.

我并没有说教育的目的只是准时毕业,但这毕竟是每个人的愿望.

教育的目的是尽可能多的掌握知识.国内的教育采用统一课本,极大的避免了各学校各教授的能力差异,让一些差的学校或者能力不足的教授也能系统的传授知识.

举个简单的例子,我们学校05年的时候才发觉原来导师制是好的,才实行"导师制",而中国"导师制"在解放前就已经实行了!
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