德国高校文科专业简论之―― 社会学(Soziologie)篇 作者：宇文鸿吟 （不得转载

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学科定义:

社会学是一门理论性，经验性和实用导向性相结合的社会科学，其研究的对象是社会结构和社会发展进程以及相应人类社会行为产生的效果，其研究过程中所使用的方法，不仅包括定量的，也包括定性的。
社会学所涵盖的学科题材和研究范围包括以下不同的方向：
－系统性和经验化的领域：在此领域中的研究首先和涉及到社会系统的结构和其变迁的知识紧密相关，其中特别重要的是对社会层面（宏观社会学）和对个人和社会系统之间的关系层面（微观社会学）这两个层次上的研究。
－ 历史性问题的领域：在此领域中首先涉及到社会学的不同重要理论流派的知识。例如历史辩证方法的，经验分析方法的，系统论方法的，以及各种其他的学说。
－社会考察研究的领域：在此领域中首先涉及到对各种特定的社会模式中的社会关系进行考察所得到的相应知识，以及这些材料和当前的社会现实状态进   行比较所得出的有关结论。
－实践研究的领域：在此领域中首先涉及到各种社会研究工作的具体技术和操作，以及它们作为可操作的科学理论所必须满足的前提条件及其现实运用的可能性。
另一种从内部出发的分类方法是将社会学研究分成一般性传统社会学Allgemeine Soziologie和专门化特殊社会学Spezielle Soziologie两部分。所谓的一般性传统社会学所涉及的内容，一方面是重要的专业理论学说和主要的学说代表人，另一方面是个人和整体社会系统的关系以及该社会系统的结构和变迁。所谓的专门化特殊社会学的研究对象是特定的社会子系统的结构和及其运转或者是相关的机构化层面，具有代表性的具体例子诸如：工业和企业社会学，医学和心理医学社会学，政治法律社会学，文化社会学，宗教社会学，科学社会学，人口社会学，家庭社会学和青年教育社会学等等。

学制安排：

社会学专业可以作为德国大学内的硕士阶段学习的主修专业或者副修专业进行学习，一般可以作为比如Diplom硕士学制的主修专业，Magister文科硕士学制的主修专业或者副修专业修读，也可以作为攻读博士学位的专业进行选择。
在海德堡大学该专业还可以在Diplom硕士学制的地理学，心理学和国民经济学专业下面作为辅助学科修读。
此外在部分高校可以将社会学课程作为教师培训课程Lehramt进行修读，毕业的学位可以是Diplom硕士或者是Magister文科硕士。但是该学制已经在逐渐淘汰中。
在已经成功引进并且推行了全新的学制改革的高校例如柏林洪堡大学和鲁尔波鸿大学，也可以在新的仿照英美高等教育体制而设置的Bachelor学士学制或者 Master硕士学制中修读该专业。Bachelor学士学制比较起传统的Diplom和Magister学制起来，所规定修读学期数量大大减少，现在一般减少到只有6个学期，而过去该专业的平均学习年限是8个学期以上，很多学生需要10个以上的学期。可以想见的是，在以学习课程繁重，学习过程漫长和中途辍学率高为特征的德国传统文科高校专业教育里，这种改革必将大大地提高学生毕业率和加快教育业向就业市场输送人才的过程；但是这种相对速成的学制是否同时会相应带来教育质量和人才水平下降的负效应，则要看经过一段时间考验之后的现实效果。Master硕士学制是在Bachelor学士毕业的基础上进行的进一步加深的研究生教育，规定学习时间是两年或者等同四个学期，毕业之后将被授予“社会学艺术硕士Master of Arts in Sozialwissenschaften"学位。
社会学专业在多数高校不属于有入学名额限制的专业（即所谓的NC专业， Numerus Clausus），可以自由申请。但是最近在鲁尔波鸿大学，由于新实行的新学制广受欢迎，报名人数大增，不得以决定于2003／2004年度的冬季学期在该专业实施报名名额的限制，该学期仅招收388名新生，按照申请人成绩择优录取。

课程设置：

硕士学习阶段分为基础知识学习Grundstudium和专业知识学习Hauptstudium两个阶段，在基础知识学习阶段中的学习重点是社会学的内容和方法上的基础知识，在专业知识学习阶段中则侧重于将在基础知识学习阶段中掌握的知识进行进一步的深化和按照学生个人的自我选择进行有侧重的专门化学习。
专业课程有多种形式，并且一般严格按照基础知识学习部分和专业知识学习部分进行归类，原则上只有在完成了基础知识学习部分的全部课程之后，才可以开始专业知识部分的选课和考试。
授课方式一般有三种，即大课听讲Vorlesung，练习课Übung和研讨课Seminar。大课听讲一般是由教授主持的听讲人数往往超过百人的大课，课堂上面主要是由教授宣讲主要的知识点和基本理论，其间即使有课堂上直接的师生交流的话，时间也很少；练习课则一般是大课听讲的附属课程，由教授本人或者其助手主持，课堂上面由教师根据当天或本周的大课的主题，安排学生分组准备课堂口头报告，将大课的相关知识内容进一步地加以分析和阐述，报告期间教师可以就报告内容进行评点和展开，同时在师生之间随时可以开始直接的问答，讨论和交流；研讨课是拥有独立的比较专门化的主题的规模较小的课程，其形式与练习课比较近似，教师事先将有关主题分配给学生们准备，在课堂上面首先由学生分组进行口头报告，然后就报告内容和当天的有关主题进行由教师，报告人和其余学生共同参与的气氛自由热烈的讨论和问答。
在完成了基础知识学习Grundstudium阶段的课程之后，需要参加作为升入专业知识学习Hauptstudium阶段的必要前提条件的中阶结业考试，即所谓的Zwischenprüfung，只有在该考试合格之后，学生才有资格继续后面的专业知识学习，这个阶段被称为完成了准硕士学位，或者所谓的Vordiplom。中阶结业考试的形式在各校不尽相同，或者是用一次笔试的方式，或者是多次笔试的方式，也不排除有其他方式。
由于现代社会学的多数主要流派来自英美，而其重要专业文献和专业词汇大量的是采用英文，所以修读该专业的时候，良好的英语能力是相对必不可少的基础要求。此外，一定的数学基础知识对其专业学习也是非常必要的。
在重点文科大学里面的社会学专业包含有非常详细周密的专业方向设置，供就学者按照个人志趣喜好选择，而每个学校都根据自身的特长和传统各自推出不同的课类安排。
例如柏林洪堡大学就设有以下专业方向：
联邦内政Innenpolitik der Bundesrepublik
国际政治Internationale Politik
社会政治学／政治社会学Sozialpolitik / Politische Soziologie
社会性权益中介系统Systeme gesellschaftlicher Interessenvermittlung
政治理论Theorie der Politik
管理科学Verwaltungswissenschaft
传统社会学Allgemeine Soziologie
人口科学Bevölkerungswissenschaft
经验性社会研究Empirische Sozialforschung
劳动社会学和性别关系Soziologie der Arbeit und der Geschlechterverhältnisse
微观社会学Mikrosoziologie
城市和地域社会学Stadt- und Regionalsoziologie
比较系统研究Vergleichende Strukturanalyse
新进流派“内部原则性的社会公正性研究”Nachwuchsgruppe "Interdisziplinäre Soziale Gerechtigkeitsforschung" (VW-Stiftung)
新进流派“武装组织微观政治学”Nachwuchsgruppe "Mikropolitik bewaffneter Gruppen" (VW-Stiftung)
硕士阶段的专业方向有以下四个：
民主和公民社会Demokratie und Zivilgesellschaft
劳动，生活管理和城市发展Arbeit, Lebensführung und Stadtentwicklung
文化和社会机构Kultur und Institutionen
欧洲研究Europäische Studien

而在鲁尔波鸿大学就有完全不同的专业方向设置如下：

社会科学方法学和统计学Sozialwissenschaftliche Methodenlehre und Statistik
－社会科学方法学和社会统计学Sozialwissenschaftliche Methodenlehre und Sozialstatistik
－经验性社会研究（社会统计学）Empirische Sozialforschung (Sozialstatistik)
－在社会科学中的数学和经验性程序Mathematische und Empirische Verfahren in der Sozialwissenschaft
社会学Soziologie
－传统社会学和劳动经济社会学Allgemeine Soziologie und Arbeits- und Wirtschaftssoziologie
－城市和区域社会学Soziologie (insbesondere Stadt- und Regionalsoziologie)
－妇女和社会结构研究Soziologie (Frauen- und Sozialstrukturforschung)
－发展中国家社会学Soziologie der Entwicklungsländer
－组织社会学和共同决定研究Organisationssoziologie und Mitbestimmungsforschung
－劳动组织和研究，劳动科学Arbeitsorganisation und -gestaltung (Institut für Arbeitswissenschaft)
社会心理学Sozialpsychologie
－社会心理学和社会人类学Sozialpsychologie und Sozialanthropologie
政治学Politikwissenschaft
－政治学Politische Wissenschaft
－政府和政治比较研究Politikwissenschaft (Vergleichende Regierungslehre und Politikfeldanalyse)
－国际政治Politische Wissenschaft / Internationale Politik
－德国国内政治Politische Wissenschaft / Deutsche Innenpolitik
－政治学中的性别研究Geschlechterforschung mit Schwerpunkt Politikwissenschaft
社会政治和经济学Sozialpolitik und –ökonomik
－社会政治和经济学Sozialpolitik und Sozialökonomik
－社会政治和公众经济Sozialpolitik und öffentliche Wirtschaft
社会和经济史Sozial- und Wirtschaftsgeschichte


而像波恩大学的专业方向设置相对而言实践性更强一些，而其研究视角就显得更加新锐：
        基础研究。Grundlagenforschung
        行为和系统理论：组织形成进程，在社会联系下的人类行为研究。Handlungs- und Strukturtheorien: Prozesse der Institutionenbildung, Menschliches Verhalten im   sozialen Kontext
        符号形式社会学：虚拟世界的媒体结构，知名人物的公众形象策划，神圣化进程和去神秘化进程，自然，城市和战争，后现代的低俗艺术品。Soziologie symbolischer Formen
Mediale Konstruktion von virtuellen Welten; Inszenierung von Prominenz und Schicksal am Beispiel Diana Spencers; Sakralisierungsprozesse und Entzauberung: Natur, Stadt und Krieg, Kitsch der Spätmoderne usf.
        国际比较经济社会学：亚洲和西方，北美，东欧的转型。International vergleichende Wirtschaftssoziologie :Asien und der Westen, Nordamerika; Transformationsprozesse in Osteuropa
        现代社会的文化和社会结构的比较研究：欧洲社会的融合进程，多样联合中的社会学法国研究，意大利和马格里布社会。Vergleichende Analyse von Kultur- und Sozialstruktur moderner Gesellschaften :Integrationsprozesse europäischer Gesellschaften; soziologische Frankreichforschung mit zahlreichen Kooperationen; Italien und Maghrebinische Gesellschaften
        在历史批判性的全集范围内的马克斯韦伯的所谓“法律社会学”出版物系列。Edition der sog „Rechtssoziologie“ Max Webers im Rahmen der historisch kritischen Gesamtausgabe   (MWG)
        妇女和性别研究：以法律社会学研究范畴和媒体社会学角度为考察重点。Frauen und Geschlechterforschung :mit Schwerpunkt im rechtssoziologischen Forschungsbereich und mediensoziologischen Aspekten („Genderswapping“)
        社会学旅行研究：“意大利图景”，从歌德的年代一直到互联网上的虚拟之旅。“Soziologische Reiseforschung :„Italienbilder“. Von der Goethezeit bis zur virtuellen Reise im Internet
        社会尊荣和“荣誉职位“作为社会学研究的对象。Soziale Ehre und „Ehrenamt“ als soziologischer Forschungsgegenstand
        政治腐败研究。Korruptionsforschung

考核要求：

证明该专业学生有成效地参与了规定专业课程并且满足了校方的相应考核标准的凭据是所谓的正式学分证明或者也可称之为课程成绩单Leistungsbescheinigungen (Leistungsnachweise)， 达到合格成绩取得该证明或者的前提首先是定期列席上课，其次是达到该课程的考核要求。课程的考核方式是由主持课程的教授或者讲师按照个人情况自主选择决定的，一般常见的形式有诸如讨论课上作的口头报告，家庭作业（一般是写作论文），闭卷考试和口试等几种。
只有在满足了考核要求，提交了高质量的作业或者考试及格之后，才能够从任课教师那里得到经过签名认证的学分证明或者课程成绩单，一般简称为“证明Schein”，只有按照校方的学习考试大纲完成了所规定的全部课程并且得到了相应的所有学分证明或者课程成绩单之后，才有资格报名参加毕业考试并最终取得学位。
学分证明或者课程成绩单又分为两种类型，一种是所谓的课业成绩证明单Leistungsbescheinigungen (Leistungsnachweise)，又俗称为大证明单，这是必须通过笔试或者口试，或者提交正式论文才能得到的成绩单；另一种是所谓的课业参与证明单Teilnahmebescheinigungen( Teilnahmenachweise)，又俗称为小证明单，一般可以通过做讨论课的口头报告，提交整理过的课堂笔记或者甚至只要保证每次准时列席的方式就可以得到。对这两种成绩证明单的类型和数量的具体要求，在各个大学所公布的学习考试大纲中都有明确的规定。
毕业考试的形式一般是笔试或者口试，或者同时需要两者，如果是以此专业作为主修专业的，往往还要求提交毕业论文。

申请报名：

如前面曾经提过的，社会学专业在除了鲁尔波鸿大学之外的多数大学里面都是没有入学名额限制的所谓“自由申请专业”，也就是说，只要是申请人的条件达到了进入德国高校的普通标准，入学申请就会被该系院接受。
但是要注意的一点是，有些学校的该专业一年只有一次招生，比如说在海德堡大学，每年就只在10月份开始的冬季学期里招收新生并开设相应的课程，但是这个规定只对将社会学作为主修专业的学生适用，副修社会学的学生也可以在4月份开始的夏季学期里面入学。所以，每个大学都有自己不同的入学专门规定，申请者在选择学校和递交申请材料的时候，一定要注意有关细节，以免由于疏忽而误事。

经验之谈：

对于一个来自中国的学生而言，如果选择该学科作为专业的话，最大的困难其实还不是单纯在语言障碍方面―― 虽然该科所属的专业文献著作中也充塞大量极具社科特色的晦涩艰深文牍用德语表达方式，此外更有相当比例的专业词汇和概念是直接来自英语和其他的西方语种，因此对于外语熟练度的要求的确是相当高的，不过事实上更大的挑战却是来自于对于西方社会科学的基础概念和相关学说流派的基础知识的掌握，不然的话，即使通晓语言明了字面，在阅读听讲中仍然会一知半解不知所云。这就好像虽然知道马克斯韦伯Max Weber是个人名，或者进一步知道他是个大社会学家，但是如果对他的著作和观点一无所知的话，那么即使听明白了这个名字也在当前的意识中产生不了任何的具体效果；又好像经验主义Empirismus这个概念，如果不知道这个概念背后代表的理论学说的内容的话，单单一个听到概念也是于事无补的。所以说对于该专业比较适合的就学者，最好是在国内已经在相关或相似专业中接受了高等专业教育并积累了有关基础知识的，或者至少是自己在业余时间中出于个人兴趣对此领域广有涉猎的人。
该专业考试难度并不太高，只要是熟练掌握了德文，能够流利行文无病句的，同时又在学期内认真听课并且阅读了指定参考读物的，通过考试一般没有问题。因为虽然每一门课的知识面都相当广，内容涉及也庞杂，但是期末考试的时候，任课老师一般都会提纲挈领地作出总结，在事实上对考试内容加以限制，所以考试复习压力往往不至于过大。当然，这仅仅是说考试及格通过的成算会比较大，而要想在本科内取得高分的优异成绩，则是非常困难的，首先，要掌握优美熟练的德语表达能力，就不是通过竟日之功便可以轻易达到的；其次，要想在考试或者作业中表现出自己通过学习之后对相关理论的准确把握和理性思考，甚而进一步阐述自己具有独创性的新颖见解和批判的话，绝对不是那么简单的事情。
最后试着从个人的理解出发回答一下每个对未来怀着憧憬的学子在选择就学方向的时候几乎必提的问题，即：为什么选择学这个专业，到底将来它会有什么功用呢？毋庸置疑，社会学是一个高度理论性的学科，中心目标是采用哲学的基本方法，结合自然科学的最新发现和数学的严谨手段，对基本的社会现象和发展做出合理性解释和归纳。如果能掌握相关知识和理论，至少将来适于从事社会科学专业研究工作或者高校教学工作。此外德国社会学教育一向大力推动与实践性领域相结合，并不断创造出越来越多的边缘性专业领域和研究方向－例如和政治学，经济学，法律学，媒体传播学，管理学，组织行为学，心理学，统计学等等的结合，更产生了许多富有操作性和创新性的新方法和新理论，那么对此类知识所进行的学习，当然也会对今后在那些相关领域中的工作和就业提供有效的思维方法和前瞻性的宏观视野，这也就相当程度上保证了社会学学习的持久的现实意义。