大量校舍倒塌引起官方重视

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航拍地震后的汶川县映秀镇漩口中学。

针对汶川地震中校舍倒塌等问题，中国住房和城乡建设部标准定额司副司长杨榕16日接受记者采访时说，对校舍建设中的质量问题绝不姑息。

中小学校建筑抗震设计要求有明确规定 杨榕介绍，目前中国针对中小学校已有专门的《中小学校建筑设计规范》，对中小学校校址选择、平面布局、教学及辅助用房、建筑层数和构造、交通和疏散等，都作了明确规定。 对于中小学校建筑的抗震设计要求，在《建筑抗震设计规范》和《建筑工程抗震设防分类标准》中都有相应的规定。还有其他许多标准规范，其中的相关内容，也有对中小学校建设的规定。 其中，《中小学校建筑设计规范》规定，中学教学楼不应超过５层，教学楼采用何种的结构形式，要根据有关工程建设标准和当地的抗震设防要求来确定。
中小学校抗震标准是否提高会在调查后决策 针对是否要提高中小学校抗震标准的问题，杨榕说，建筑抗震设防标准是衡量抗震设防要求高低的尺度，由抗震设防烈度或设计地震动参数及建筑的实用功能重要性所确定的。 杨榕说，1966年邢台地震和1976年唐山大地震以后，经过对工程震害调查和相应的科学研究，都在其后的建筑抗震设计标准修订工作中，提高了建筑的抗震能力。这次地震以后，是否需要提高抗震设计标准，会结合震后工程震害调查，在地震部门对当地地震烈度进行复核的基础上，结合工程科研的最新成果，综合考虑中国经济社会发展的实际作出决策。
对校舍建设质量问题绝不姑息 “我们注意到新闻报道上有大量的学校倒塌的信息，对此我们十分痛心。”杨榕说，媒体和社会也不断的提出校舍倒塌的比例是不是过高，这也是我们十分关心的问题。 杨榕谈到，2000年颁布的国家行政法规《建设工程质量管理条例》明确规定了建设单位、勘察设计单位、施工单位和监理单位的质量责任和义务。对于违反该条例的行为，也有严厉处罚的规定。如果有关建设主体违反条例的有关规定，应依法予以查处。 杨榕说，这次中小学校教学楼的倒塌情况，我们已要求当地建设主管部门配合有关部门开展调查。目前在抗震救灾中的主要任务是救人，对这些问题将通过认真的调查来确认，若确实存在质量问题，一定从严查处，绝不姑息，会给社会一个满意的交代。

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四川省不富裕，好多人读不了书。我在那里旅游的时候，大巴路过某地，导游和我们说那里就一所学校，是因为旅游的人多了他们才有钱建的。还有当时离开四川在火车上，邻座就是几个辍学去京打工的小男孩。
说这个问题，是因为我认为他们就算有点钱建学校，也不够把学校建好。

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建筑专家：教学楼应设置更多出口  
2008-05-16 新华社北京  

倒塌的房屋不少是学校教学楼。据四川省教育部门不完全统计，除汶川、北川等重灾县，全省校舍倒塌6898间。

震惊世界的汶川大地震毁坏了21万多间房屋，已夺去了2万多条生命，四川全省遇难人数预计将超过5万人。专家说，这次地震将为中国今后改进建筑抗震设防提供经验，如此惨烈的人员伤亡给中国敲响了警钟：随着城市化进程的加快，必须防患于未然。


住房和城乡建设部部长姜伟新16日在国务院新闻办的发布会上说，按照国家规定的抗震建设标准，受灾的四川省建筑物抗震设计烈度为7度。而这次地震的烈度达到10至11度，大大超出了规定的标准，特别是临近震中的房屋，绝大部分都会倒塌。


在地震发生后不久即赶往灾区的国务院总理温家宝说，无论从破坏性，还是从波及范围来说，四川汶川地震都是新中国成立以来最大的，超过了唐山大地震。


地震本身不杀人，房屋的破坏才是导致人员伤亡的主要原因之一。清华大学土木工程系防灾减灾工程研究所董聪教授在接受新华社记者采访时说，中国许多城市处于易发生或易受地震影响的潜在危险性环境中，城市人口多、密度大，高层建筑增多，加上灾难发生后，道路变形、生命线工程瘫痪等因素，救援工作将十分困难，因此必须进一步加强建筑物防震抗震设计和施工。


住房和城乡建设部工程质量安全监督与行业发展司、标准定额司司长陈重在发布会上介绍说，50年来中国的设防标准已经经历过7次不同程度的修订和完善，目前的设防标准是依据国家监测地震动参数区域分布，划分不同地方应该设防的水平。随着技术、经济和测量水平的提高，国家地震动参数也在修订，房屋抗震标准也要进行相应的修订。


中国土木工程学会专家陆新征在接受采访时说，地震烈度是建筑物抗震标准设计所参考的重要指标。与地震震级不同，地震烈度是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度，其大小随不同地区距离震源的距离远近而有所差别。距离震源近，破坏大，烈度高，反之，则破坏相对较小，烈度也较低。


《中国地震烈度表》将地震烈度划分为12等级，每一等级均有相对应的房屋震害程度。烈度７度被定义为“轻度破坏”——房屋局部破坏，开裂，小修或不需要修理可继续使用。当地震烈度达到10度时，会造成建筑物“大多数倒塌”。


从目前公布的灾情来看，比起成都、重庆等受灾的大城市，农村地区房屋倒塌情况更加严重。董聪认为，这主要是因为目前中国的城市建设基本能做到严格设计、严格管理，建筑物基本能够达到国家制定的抗震能力设计标准。而在广大农村，农民自建房屋的现象还比较普遍，在房屋抗震标准执行上存在一定的欠缺。


在这场灾难中倒塌的房屋有不少是学校的教学楼。据四川省教育部门不完全统计，除汶川、北川等重灾县，全省校舍倒塌6898间。


对于造成学生伤亡的校舍倒塌问题，董聪认为，还是要具体情况具体分析，不能一概而论。他说，造成大量学生被埋的原因可能是地震发生时学生正在午睡或上课，没有立即意识到危险，错过了逃生的时机。另外，老式的学校建筑出口少，等到学生们意识到危险时，很难集体逃脱。


他建议，今后在建设教学楼时应考虑设置更多出口，方便学生在遇到突发危险时逃生。


据介绍，中国的建筑物抗震研究起步于上世纪70年代。从1974年发布第一版《建筑物抗震设计规范》至今，国家已先后制定发布了三版规范，第四版有望于2010年前后出台。


陆新征说，抗震减灾工程是一门需要在实践中不断总结和发展的学科。日本、美国等发达国家在历次地震灾害后总结经验，使房屋抗震研究得以不断完善。这次汶川大地震将为中国今后进一步改进建筑物抗震工作提供经验。

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近七千所中小学倒塌 中央誓查严办豆腐渣工程 综合新闻


明报／根据最新统计，四川大地震摧了逾21万所建筑物，包括6900间中小学校舍，灾场到处可见校舍塌至体无完肤，不留一牆一楼，瓦砾下无数师生惨被活埋。中央昨首次开腔，指四川的校舍只能对抗7度(等同黎克特制5.5级)地震烈度，难承受今次烈度达10至11度(等同黎克特制7.3至7.9级)的强烈地震，更不排除当中涉及偷工减料的「豆腐渣」工程，救灾完结后势严肃查处。

大地震救灾工作已进入第6天，救援队正深入震央汶川继续抢救的同时，外界正逐步将焦点放在灾后调查及重建，最受关注的是四川省内绝大部分基建和建筑物，面对地震竟不堪一击，不但道路严重损，学校及医院等重要建筑亦全面倒塌。

震度远超建筑抗震标准

国家住房和城乡建设部部长姜伟新昨日首次回应对省内「豆腐渣」工程的质疑。他表示，国家订定的建筑物抗震标准是烈度7度，但今次地震烈度达10至11度，远超国家建筑标准，因此绝大部分楼房也会倒塌，并非只有校舍被。

救灾工作完结后，政府将对倒塌房屋的总量及塌原因进行详细统计分析。姜伟新说﹕「不排除有偷工减料的情?，这个问题要在下一步总结经验的时候研究。『豆腐渣』工程在任何时候都是不被允许的，尤其是在这次地震当中，如果有那样的工程造成那麽多人的死亡，就更应该引起重视。」

内地有网民昨发现不少倒塌的中学校舍超过5层高，违反国内建筑条例，教育部发展规划司司长韩进接受人民网访问时承认，中学教学楼不可超过5层，中央已要求当地建设主管部门调查。

倒塌校舍高逾5层涉违例

四川将面对大规模重建问题，姜伟新表示，正研究先建大量「半永久」平房，供灾民居住2至3年，另外提供现金补贴，让部分受灾户前往投靠亲友。政府亦会研究兴建永久平房涉及的私人业权保存。

招募义务工程师参与重建

香港公共专业联盟及普选工程连线昨宣布成立「无国界工程师」组织，招募本港义务工程师，联同苗圃行动及无国界医生等参与重建农村工作。公共专业联盟主席黎广德透露，已有不少本港工程师表示有兴趣参与。城大建筑系讲座教授梁以德表示，利用预製组件可加快建屋进度，建议工程部门现时同步开展平房预製工程，以便救灾完成后即时运到城区装嵌。

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历史的震动
纽约时报


在中国本周的地震中，都江堰那些死于学校废墟中的儿童令人痛心，他们的国家曾经在地震活动知识方面领先世界。

　　他们应该被骄傲地告知，大约在2000年前，一位叫张衡的天文学家发明了世界上第一个地震仪。那是一个想象奇特的创造，中央是一个大型青铜器，周围有八条龙，每一条龙嘴里都含着一颗珠子。如果感应到地震，其内部复杂的杠杆系统可以确保龙口的珠子落到下面的青铜蟾蜍口中。通过观察哪条龙的珠子落下，张衡可以确定地震的方位。而地震常来自西部的山区，那是都江堰所在的地方。

　　当我们看到四川悲剧，脑子里萦绕着一个苦恼的问题。既然中国人那么早就知道那么多关于地震的知识，他们为什么没能让世界逆转的效应尽量最小化——至少达到美国那样的程度？为什么他们让西方成为这个领域的领袖，让他们自己一次又一次地深陷我们本周目睹的那种悲剧事件？

　　这个问题不仅限于地震科学。几乎在所有的技术领域，中国都曾经领先，无与伦比。在和平和战争时期都发挥巨大作用的马镫就是中国人发明的。印刷术、火药、指南针的应用（培根曾说这是三项定义现代世界的发明）据说最初来自中国。还有接种疫苗、厕纸、分节拱桥（segmental arch bridges）、铁链、也许还有国际象棋——这份清单似乎长得看不到头。

　　然而，在16世纪，中国的创新能量莫明其妙地萎缩了，现代科学实际上被西方垄断。曾经有过中国的欧几里德（Euclids）和阿基米德（Archimedes），但从来没有中国牛顿和伽利略。一个世纪接一个世纪，这个领域逐步落后；它变得贫困、落后、被反复无常的自然折磨。

　　四川灾难中有一个奇特的悖论。都江堰是中国最伟大的古代奇迹之一，闻名全国。在公元前256年，有一位叫李冰的工程师，他关心岷江每年的洪水灾难，完成了一项庞大的引水和灌溉计划。这项工程耗时数十年，但历时2300年，它依然屹立，而且仍然在发挥作用。

　　然而，中国人有没有延续他们早期的防洪工作？就和张衡一样，李冰的专家技术没有延续；年复一年，数以千计的中国人死于洪水；本周的地震中大约有400个水坝受损。

　　历史学家长期在争论，为什么中国人没能利用早期的成就。有人认为，这是因为缺乏内部竞争。也有人认为这是因为所有中国青年男子长期渴望成为儒家官僚，而不是成为工程师或科学家。

　　然而，也有不少人（主要是中国的仰慕者和乐观者）认为，黑暗、不科学的四五百年仅仅是中国历史长河中的一滴水，一个暂时的停顿，如今中国的创新能量又回来了，大学和科研机构兴盛，犹如回到伟大朝代的黄金岁月。

　　最好是这样。呼唤现代化的中国往往对民众的福祉展现出惊人轻慢的态度：摩天大楼的建造很少注意安全标准，远远不能抗震；巨大的水坝仓促落成；地铁的建造也是不谨慎的匆忙，例如穿过积水冲积层上海地铁系统；高速公路隧道的钻孔经过地震断裂带。

　　如果中国不偶尔停下来喘息，那么它的未来——至少就自然界偶然的地震疯狂时刻而言——将继续以灾难为标志。在本周之前，都江堰还是中国为之骄傲的地方；如今，它的遭难是一座悲剧性的纪念碑：纪念一个背离其非凡光辉历史的文化。（作者 SIMON WINCHESTER）

译文为摘译，英文原文：http://www.nytimes.com/2008/05/1 ... er.html?ref=opinion

守洞

解释地震烈度时举例7级为轻度破坏。而这次是地震强度7.8

如果读者对地震强度 地震烈度 的概念不了解，是不是就滑过去了？

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原帖由 守洞 于 2008-5-17 11:31 发表
解释地震烈度时举例7级为轻度破坏。而这次是地震强度7.8

如果读者对地震强度 地震烈度 的概念不了解，是不是就滑过去了？

地震强度和烈度在这里来看,不是一个东西,具体的分类,一般人也没有这方面的知识
文章里说"而这次地震的烈度达到10至11度"

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原帖由 zycocl999 于 2008-5-17 13:33 发表
lz能不能举证 证明本次地震中 校舍的倒塌比例 高于总的建筑倒塌比例？

现在都还在救人,哪来经历做全部的统计呢?
而且你列举的所谓比例不能说明问题
我觉得事后要找的数据应该是: 倒塌校舍占灾区总校舍比例, 倒塌居住楼占灾区总居住楼比例, 倒塌行政办公楼占灾区总行政办公楼比例,倒塌厂房占灾区总厂房比例