| 王子爱公主，公主爱王子。他们很幸福。 这是我故事的结尾。我在给一个孩子讲故事。他是个比我小一轮的孩子。他叫我哥哥。 家里就剩我们，其他人去买东西。孩子下周要去寄宿学校上小学，然后会在那里继续读高中。他的父母很称职，为他做好一切打算。除了他自己，别人都很满意这个决定。 孩子很认真的听完了整个故事。其实这只是我在小时候看过的童话基础上编造出的虚幻，很多细节都有雷同。不确定他以前是否听过，但孩子的专注还是鼓励我继续讲完。他没有离去，听完后静静的坐在我腿上。我拉着他的手以至于不让他向后摔下去。 三分钟后我起身帮他收拾带来的玩具，以便一会离开不会丢下什么。孩子还坐在沙发上，一动不动，看着我帮他整理。我弯腰时他突然问我，然后呢？ 什么？ 故事然后呢？ 已经完了啊。 不对，他们幸福的生活在一起。然后怎么样了。 然后，我也不知道。是啊，我怎么会知道，从小听故事都是到此为止。人们不会接着给你讲两个人的生活。人们不愿讲。 孩子蹦下来，扑到我身上，他一直喜欢这样。孩子还想问，却被身后的吧台吸引了，他费劲的把小酒瓶一个个拿下来，再来回摇着。这些能带给他新的快乐，孩子很快进入了另一段故事。他忘记了刚才的发问，我却没有忘。 生活中有很多问题，其中有的很难回答，有的显而易见。孩子的问题应该算最平铺直叙的，他们想到，便开口。得到答案，就不再纠缠。这些都是人们愿意面对的，也敢直面的。但今天他的问题难住我。这个从小就没有答案的问题，我亦是回答出来。 我想和孩子说些什么，但他似乎并不感兴趣。孩子要的不过是一段能带来快乐的故事，但他稍微多想一点，便会发现许多疑问。于是，讲故事的人们会告诉他们自己的想法。如果是另一个孩子在讲，他也许会说，接着，王子和公主一直这样幸福的活着。若是个成年人，或许会说他们遇到一些麻烦，并发觉彼此并不了解对方，他们开始争执。一个老人也许更愿意说，王子和公主虽然在相处中遇到各种问题，却一直坚持到最后。他们对彼此从一而终。很多问题，没有一个准确的答案，一个人，在不同的年龄阶段，也会对相同的问题产生不同的答案。 这些是一个孩子所不能理解的，也不该理解。我亦决定回答不知道。 孩子的玩具没有留下，全都装在背包里。他的妈妈在帮他穿鞋。我拿着包站在旁边，他冲我笑，我也冲他笑。 我对他说，故事还没结束，一切才刚刚开始。等几年以后，你接着给我讲。孩子点了头，他也许并不知道我在说什么，只是觉得该有所反映。旁人亦是疑惑的站着。 把酒瓶放回原处，我又想起他问的然后呢。多么神秘的词语，然后。它代表一种延续，一种无法结束的继续。就像岁月会在时间中老去，而新生又在时光中孕育。 我问过孩子，你喜欢去学校吗？他摇头，他想和妈妈在一起。但正是他的父母把他送走。孩子理所当然会得到一种驱逐感。 人们喜欢这种善意的抛弃，似乎是在为被抛弃的人着想。但事实真的如此吗，如果他留在身边，会比离开要失败吗，我们对自己这么没信心吗。人的心，有时候如此脆弱多情，有时候，却又如此强硬冷酷。 玩具是表象，孩子会渐渐失去所有的。但爱是一辈子的事，他不该从小就感到孤独。 如果有一天，孩子回来，我希望他忘记这个故事。人生中有太多的疑问，太多的得不到回答。我不该再给一个单纯的心灵更多的故事。我虽无知，也并不希望他太过聪明。 一切顺其自然比较好，是的。这样最好。 |
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