1806年普鲁士在耶拿和奥厄施塔特惨败后，普鲁士首相卡尔·施泰因男爵（Heinrich Friedrich Karl Reichsfreiherr vom und zum Stein）开始推行改革，其措施包括让公民参与政治以唤醒其民族主义情感；释放农奴；实行地方自治；改组中央政府机构等。
施泰因在拿破仑的压力下被解职后，卡尔·奥古斯特·冯·哈登堡侯爵（Karl August Fürst von Hardenberg）于1810年继承了他的改革事业。他宣布工商业自由、取消行会特权等。另外格哈德·冯·沙恩霍斯特（Gerhard Johann David von Scharnhorst）开始对普鲁士军队进行改革，设立了国防部和总参谋部，并发布了《普遍兵役制》。 威廉·冯·洪堡对普鲁士的教育进行了改革，他重新改革了普鲁士引以为傲的义务教育制度，让所有阶层的子女都有相同的机会接受教育；建立了柏林洪堡大学。此后，布累斯劳大学、波恩大学陆续建立。
腓特烈·威廉三世曾对从拿破仑占领下的哈勒大学逃出来的教授们讲到：“这个国家必须用它精神上的力量来弥补它物质上的损失。正是因为贫穷，所以要办教育。我还从未听说过一个国家是因为办教育而办穷了的，办亡国了的。教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫困的最好手段！”国王甚至喊出了这样的口号：“大学是科学工作者无所不包的广阔天地，科学无禁区，科学无权威，科学自由！”
教育改革为普鲁士迟到的工业化飞速发展奠定了雄厚的科学技术人才基础，成为普鲁士重新崛起的动力。作者: qquchn 时间: 2007-2-22 21:19
