标题:
黑龙江中学生炮制"邮包炸弹" 班长当场炸得血肉模糊
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作者:
mmjsh
时间:
2005-8-23 18:07
标题:
黑龙江中学生炮制"邮包炸弹" 班长当场炸得血肉模糊
唉,人才难得啊
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金羊网
今年6月2日早晨6时，黑龙江省东宁县老黑山中学初三（一）班教室发生一起“邮包爆炸案”，班长李想(化名)在打开寄给他的一个包裹时被当场炸得血肉模糊。
警方调查发现，制造这起爆炸案的，竟是一个有“小发明家”称号、有几项发明专利的李想同班同学张金元！
两个优秀的初中生，有什么大的仇恨，竟要用这种方法进行“了结”？孩子们是怎样一种心态？这起校园爆炸案给我们带来什么反思？
回访近日，笔者对事件的两个当事人进行回访。
东宁县公安局在案件审结移送检察机关前这段时间，专门安排人员多次找张金元谈心，使他意识到心胸狭隘的弊端，认识到解决同学间的矛盾有许多办法，懂得与老师同学沟通的重要性，认识到要得到他人的尊重、社会的认可，既要有本领又要讲道德。他对自己所做的一切及带来的后果深为懊悔。
被害人李想也逐渐从对张金元的仇恨中走出来，开始反思自己的所作所为。他认为，自己三年中的确凭借着老师对他的“宠爱”在班级里太“专制”，对张金元行为粗鲁，还出口伤人。没有想到自己的作法会伤己又害人。
与班长竞争“第一”萌生矛盾
小发明家小事结下冤家
张金元，今年17岁。他自幼聪明好学，小学六年学习成绩始终名列第一，这使张金元很有优越感。2002年夏天，张金元以优异的成绩考入老黑山镇中学。但在这所聚集了优秀生的中学里，张金元发现无论自己怎样用功，都难以拿到年级综合第一名。这本来是很正常的事，毕竟“第一”只有一个。但生性好强的张金元不服气。后来他又参加了几次班干部竞选，都以失败告终，这让他倍感失落。
在张金元眼里，班里的“焦点人物”始终是成绩优异的班长李想（化名）。张金元物理、化学成绩出类拔萃，但一“综合”起来，名次就落到了李想的后面。为了找回小学时代的“风光”和“关注度”，张金元决定另辟蹊径。初一下学期开始，他开始积极参加学校课外兴趣小组活动。初二时，张金元的小发明获学校一等奖。此后，他发明的“鞭炮自动点火器”获颁国家专利。尽管如此，张金元认为自己在班里还是没有获得他所希望得到的关注度。他的假想敌还是班长李想。因为每次上课，如果有老师点到李想的名字，张金元总会有一种不服气的表情。
意气少年总是容易将心中的不服转化为嫉妒甚至仇恨。张金元就是这样一种心态。初二下学期一天中午，张金元搞小发明的工具摆在寝室桌子上没收，李想以寝室长的身份说了张金元，张金元觉得分外刺耳，反问：“别人的东西可以放，我凭啥就得收起来？”李想听他口气很冲，就说：“干啥，不服气？”两人剑拔弩张，差点就要动武了。
要报复班长“仗势欺人”
事前张金元曾想过找老师，可惜……
事后张金元鼓足勇气想去老师办公室找老师谈谈心。可就在快到老师办公室门口时，他看到李想先进去了，就转身走了。从那以后，张金元再也没有去找老师的想法。自这次冲突之后，李想继续做他的班长；但在张金元心中，李想已慢慢成了敌人，两人的矛盾也因此有意无意地扩大。
2004年寒假补课，张金元翻看一张夹在书里的照片，不料李想看见后开玩笑说把破照片当宝儿似的。张金元“回敬”了几句，李想便当着全班同学的面动手推搡他。张金元感觉被欺负，心中仇恨倍增。
初三下学期是中考的冲刺阶段，为了超过李想，张金元“玩命”般学习，晚自习结束后，他还会在寝室里学到深夜。一天晚上，张金元为解一道数学题熬到了后半夜，李想冲着张金元喊：“赶快把灯给关上，你不睡别人还睡呢。”张金元没有动，李想竟跳到床上踢了他一脚，嘴里还嘟囔道：“我让你关灯，不好使是不是！”张金元气得回了李想一拳，而李想凭着自己身高的优势，打了张金元一顿。同学们赶紧劝开两人。
这一夜，张金元一直没有合眼，他觉得李想几年来一直欺负他，让他在同学面前丢尽了面子，深深伤了他的自尊。就在那一夜，仇恨扭曲了张金元尚未成熟的意识，他决定对李想实施报复。
多次实验设计出自动爆炸装置
寄给班长“邮包”一打开班长被炸伤
张金元下决心报复班长李想时，曾想过别的办法：比如找人打李想一顿，但李想会知道还会来打他；告诉老师，但老师未必会批评李想；最后他决定用自己的“特长”去实施报复，给李想一个深刻的教训。
经过精心构思，张金元利用初二兴趣小组一个同学给他的一只雷管，设计了一个自动爆炸装置，又反复确定了它的可行性。随后的几个周末，他多次在不装雷管的情况进行爆炸实验。经过一个多月的实验，爆炸装置终于做好。张金元用一个鞋盒做包装，又买来牛皮纸把炸弹鞋盒糊好，写上收件人“李想”。他选择了初三期末考试的6月2日实施行动。
6月1日晚9时多，张金元偷偷来到学校的收发室，趁值班人员不注意将自制的包裹放在收发室的桌子上。6月2日5时多，张金元早早来到班上。大约 6时，李想夹着邮包走进教室，班上几个同学好奇地围过去，张金元也装着凑了上去。据张金元后来交待，他当时有点动摇了，想制止李想。可一念间，想起李想欺负自己时的张扬，他离开了教室。
就在李想满怀期待地打开邮包的最后一层纸时，随着一声巨响，李想的书桌及边上的桌椅被炸得木屑乱飞，李想尖叫一声捂着眼睛倒在了地上……
李想被送往医院，诊断为听力呈传导性耳聋，双手拇指被炸残，面部多处深度不同炸裂伤痕。
公安人员经现场侦查认为，这是一起技术含量较高的自制开启式邮包炸弹案。公安人员对初三（一）班全班学生逐一进行指纹提取检验，张金元被列为怀疑对象。
当晚，张金元供认其谋划制造了这起爆炸案。
6月8日，东宁县人民检察院以“涉嫌故意伤害罪”批准逮捕张金元。
反思:学生德育教育关键要落实见效
几个“不知”暴露教育漏洞多
父亲从不知儿子忙些什么
“阜⒌牡诙
作者:
Johnny.R
时间:
2005-8-23 20:47
出来以后,立马会受到本.拉登聘书..
作者:
莱茵河春天
时间:
2005-8-24 02:00
真牛B
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